En la actualidad, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) constituyen un factor importante en el acceso a la información y a la comunicación. Sin duda, las TICs favorecen el proceso de enseñanza/aprendizaje.
Todas las diferentes aplicaciones que se pueden utilizar en el aula de educación infantil aportan todo tipo de interesantes oportunidades para desarrollar el aprendizaje de los niños.
¿Para qué utilizamos las TICs? Gracias a ellas se asientan las bases de los futuros aprendizajes de los niños, se adquieren diferentes hábitos de conducta y de convivencia y se adquiere gran capacidad para el aprendizaje.
El uso de los ordenadores supone un recurso válido para trabajar estas áreas según los principios básicos de la etapa de infantil como son: globalizado, interdisciplinariedad y autonomía.
Todo esto supone un nuevo método de enseñanza en el área de educación infantil, y lo importante que puede llegar a ser en uso de las TICs en la vida de un niño y en su desarrollo tanto intelectual como social.
Todas las diferentes aplicaciones que se pueden utilizar en el aula de educación infantil aportan todo tipo de interesantes oportunidades para desarrollar el aprendizaje de los niños.
¿Para qué utilizamos las TICs? Gracias a ellas se asientan las bases de los futuros aprendizajes de los niños, se adquieren diferentes hábitos de conducta y de convivencia y se adquiere gran capacidad para el aprendizaje.
El uso de los ordenadores supone un recurso válido para trabajar estas áreas según los principios básicos de la etapa de infantil como son: globalizado, interdisciplinariedad y autonomía.
Todo esto supone un nuevo método de enseñanza en el área de educación infantil, y lo importante que puede llegar a ser en uso de las TICs en la vida de un niño y en su desarrollo tanto intelectual como social.
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